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求理问道,明心见性——《搭配中的学问》教学与思考
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摘要
【课前慎思】搭配中的学问,搭配中有什么学问,教学中学生应该“学”什么,教师应该“问”什么,在备这节课的时候我一直在思考。日常生活中,搭配太常见了,衣、食、住、行中都会有搭配的身影,但“熟悉的地方没风景”,学生感受的是生活,却很难看到生活背后有什么数学。
作者
孙敬彬
机构地区
北京市海淀区中关村第三小学
出处
《教育视界》
2019年第12期24-26,共3页
The Horizon of Education
关键词
《搭配中的学问》
明心见性
教学
日常生活
中学生
“学”
“问”
课前
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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