课堂化错，走向真实

图1是苏教版小学数学五年级下册《解决问题策略——转化》一课中的一道习题。教过的老师都知道,第3题学生的出错率较高,不少学生认为:将阴影部分转一转,就会与3×3的正方形重合,从而认为阴影部分占整个正方形的9/16。