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大学物理课教学方法浅议
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摘要
大学物理教学应改变旧的教学模式,突出物理学方法论,加强研究性学习,配合大学物理实验,培养学生学习能力、创新能力。
作者
马朋月
苏元敏
机构地区
衡水学院
出处
《农村经济与科技》
2019年第10期252-253,共2页
Rural Economy and Science-Technology
关键词
大学物理教学
物理学方法
研究性学习
实验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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农村经济与科技
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