高校思想政治理论课区域性实践教学资源体系构建——以衡水学院为例

根据衡水学院立足衡水办大学,服务地方谋发展,主动对接政府需求,全方位参与政府决策,整合地方资源为办学资源的特色,衡水学院思想政治理论课需要结合区域性特征进行实践教学,而从事实践教学对于区域性实践教学资源体系的构建有着一定的要求,本文从高校思想政治理论课区域性实践教学资源体系的政策依据、存在的问题、必要性以及具有的意义角度进行分析。