摘要
现代学徒制是对传统工学结合人才培养模式的继承和发展,在提高职业人才培养实效性的同时,也为思政教育带来了新的挑战和机遇,高职院校作为培养技能实践型人才的主阵地,更应将思政教育从以理论为主导的传统模式中解放出来。本文分析了现代学徒制下改革高职思政教育的重要意义,论述了思政教育的新模式,以期为培养“德技兼备”的新型人才提供参考。
出处
《工程技术研究》
2019年第10期218-218,250,共2页
Engineering and Technological Research
基金
校级课题重点项目“基于现代学徒制人才培养模式下的高职学生思想政治教育对策研究”(GGJG2017A003)