社会需求视域下艺术硕士(音乐)能力培养探究

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摘要艺术硕士(音乐)专业学位研究生培养经过十余年的发展,取得了长足的发展,同时也有许多方面亟待提升。本文从社会需求角度出发,研究艺术硕士(音乐)专业学位研究生适应岗位工作所需具备的能力,并就能力培养方式提出了优化措施。

作者苏毅苗

机构地区重庆师范大学上海音乐学院

出处《当代音乐》 2019年第7期4-6,共3页 Modern Music

基金 2016年度重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg-20163054)

关键词社会需求艺术硕士能力培养艺术实践

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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