“互联网+”视域下中国民族声乐教学模式研究

随着互联网不断深入当代社会生活的各个领域,以互联网为平台的教学模式已非常普遍,它对社会上有教育需求的人群提供个性化的学习资源与服务,这种模式最大的优势就是打破了传统课堂教学在时间和空间上的制约,为有需求的人群提供了24小时且内容多样化的教育资源与服务。在这样的情势之下,对于中国民族声乐教学来说,一种有别于传统面授课堂的互联网教学模式就呼之欲出了,那么,如何让“互联网+”成为高等艺术院校传统中国民族声乐教学的有力补充,如何让传统的中国民族声乐教学实现互联网化,这是本文想要探讨的问题。