音乐教学法课程模式与创新研究

音乐教学法的课程开展,是一项全方位课程实践探索过程,从课程目标定位、课堂内容预设、课堂活动开展、课堂标准评价到教师能力塑造、人才培养定位,无一不映射出音乐教学法课程开展模式探索与创新的发展趋势。教师应善于创新和丰富音乐教学法课程教学改革理论研究和实践探索,顺应高等职业院校教育教学改革需求,提升整体教学质量,提升人才培养质量水平。