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探究语文教学中导语的运用
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摘要
导语是教师在教学环节中指导学生学习的教学语言,是语文课堂教学的重要一环。优秀的导语在教学过程中能起到集中学生注意力、明确教学目的、启发学生思维、激发学习兴趣和衔接新旧知识的作用,从而更好地提高课堂教学效果。导语的设置应遵循有针对性、启发性、新颖性、简明性与连贯性的原则。教师应寻找学生心理与导课之间的内在联系,力求摸索出一套适合中学语文各类文体导语的规律,为语文教学服务。
作者
黄文坚
林建国
机构地区
福建省莆田市涵江区白沙中心小学
福建省莆田市涵江区庄边前埔小学
出处
《黑河教育》
2019年第7期48-49,共2页
Heihe Education
关键词
语文教学
导语运用
文理贯通
提升效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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