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探究语文教学中导语的运用

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摘要 导语是教师在教学环节中指导学生学习的教学语言,是语文课堂教学的重要一环。优秀的导语在教学过程中能起到集中学生注意力、明确教学目的、启发学生思维、激发学习兴趣和衔接新旧知识的作用,从而更好地提高课堂教学效果。导语的设置应遵循有针对性、启发性、新颖性、简明性与连贯性的原则。教师应寻找学生心理与导课之间的内在联系,力求摸索出一套适合中学语文各类文体导语的规律,为语文教学服务。
出处 《黑河教育》 2019年第7期48-49,共2页 Heihe Education
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