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全方位全周期的校企联合自动化专业人才培养 被引量:3

The Talents Cultivation of University-Enterprise Coopration With Full-Oriented and full-cycle in Automation Major
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摘要 本文介绍了企业全周期介入我校自动化专业人才培养,全方位和校内的培养模式有机结合,动态地建立了校企联合长效双赢的人才培养并实现实时改进和可持续发展的教学模式。以创新为导向,本文发展并探索出全方位全周期的校企协同自动化专业人才培养模式,为培养具有创新能力的自动化人才提供有益的探索和参考。 The innovative talent training strategy on automation major is designed with the full cycle involving of enterprises using system engineering.The full participation of enterprises and education in campus is combined to establish a dynamic and win-win cooperation.With the purpose of cultivating innovative talents on automation,we develop a full-oriented and full-cycle enterprise participation mode for talents cultivation of automation,which provides useful exploration and reference for the training of significant automation personnel with innovative ability.
作者 王颖 邵桂芳 陶继平 孙文隽 WANG Ying;SHAO Gui-fang;TAO Ji-ping;SUN Wen-juan(Department of Automation,Xiamen University,Xiamen 361005,China;Huadian mianhuatan Hydropower development Co.,Ltd Longyan 364000,China)
出处 《电气电子教学学报》 2019年第3期8-11,25,共5页 Journal of Electrical and Electronic Education
基金 福建省2016年本科高校教育教学改革研究项目,JZ160076
关键词 创新人才 自动化 校企合作 innovative talent automation university-enterprise cooperation
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参考文献4

二级参考文献19

共引文献376

同被引文献26

引证文献3

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