摘要
本文介绍了我校自动化专业以2016年通过中国工程教育专业认证为契机,构建了新的培养体系,强调综合与实践,通过跨专业、学院的自动化专业实践平台及课程协同建设,探索传统专业与新兴专业的交叉融合、升级改造。
The automation major of our university takes the opportunity of passing the certification of China's engineering education in 2016 and buildes a new training system,with emphasizing the integration and practice,piloting the teaching of multi-specialty integration.Through the interdisciplinary and college automation major practice platform and courses in the field of specialization,we explore the traditional and emerging majors’cross-integration and upgrading.
作者
蔡述庭
李卫军
章云
CAI Shu-ting;LI Wei-jun;ZHANG Yun(School of Automation,Guangdong University of Technology,Guangzhou 51006,China)
出处
《电气电子教学学报》
2019年第3期12-16,共5页
Journal of Electrical and Electronic Education
基金
广东省新工科研究与实践项目(粤教高函[2017]170号)
广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函[2018]1号,广工大教字[2017]101号)
广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(粤教高函[2017]214号,广工大教字(2016)54号)
关键词
新工科
交叉融合
升级改造:自动化专业
emerging engineering education
cross-integration
upgrading
automation specialty
