情境教学法在小学语文教学中运用

随着基础教育课程改革的深化,各种各样新型的教学方法应运而生,情境教学则是众多新型教学方法中的一种,旨在通过生动、形象教学情境的还原和创设来丰富学生情感体验与知识体验。所以将情境教学法运用到小学语文教学过程中能够克服传统教学模式的弊端,有效优化学生的学习效率、提高教学有效性。对此,本文将从创设生活情境、创设操作情境、活跃情境氛围与创设合作情境四个方面出发,系统分析情境教学法在小学语文教学中的实践运用的具体策略。