小学低年级习作创新教学“三部曲”

创新小学低年级习作教学,不仅有助于激发低年级小学生进行习作的兴趣,还能使低年级习作教学活色生香。所以,语文教师在低年级习作教学中,应当积极主动地创新习作教学方法,革新习作教学手段,从而让习作教学绽放"创新"之花。本文从低年级小学生的实际情况出发,就小学低年级习作教学的创新进行如下探究。