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校企共生模式谱写人才培养新篇章

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摘要 中国智能制造需要内生动力的提升,而内生动力的提升在于人才培养水平的提高,因此,提高人才培养水平是推进制造业升级的关键。我是教师出身,一直具有教育情怀,也一直致力于校企合作、产教融合和协同育人。
作者 吴宏
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2019年第6期78-79,共2页 Henan Education
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