期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校企共生模式谱写人才培养新篇章
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国智能制造需要内生动力的提升,而内生动力的提升在于人才培养水平的提高,因此,提高人才培养水平是推进制造业升级的关键。我是教师出身,一直具有教育情怀,也一直致力于校企合作、产教融合和协同育人。
作者
吴宏
机构地区
固高科技(深圳)有限公司
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2019年第6期78-79,共2页
Henan Education
关键词
人才培养
校企合作
共生模式
篇章
制造业升级
智能制造
教育情怀
教师
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张红娜.
中职畜牧兽医专业以就业为导向的教学探索[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(13):132-132.
2
刘婉君,谢桂红.
基于书院制的高职院校社团建设与人才培养[J]
.南宁职业技术学院学报,2019,24(3):47-49.
被引量:1
3
陈寿灿,厉小军,张兴琳.
“以学生为中心”的本科教学体系构建[J]
.人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集,2013(1):2-8.
4
刘恒明,张俊新,魏海峰.
地方高校环境工程专业建设的研究与探索[J]
.广东化工,2019,46(12):188-189.
被引量:2
河南教育(高教版)(中)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部