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高中数学素养怎样落实在分析和解决问题的能力上
被引量:
1
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摘要
普通高中数学课程标准(17版)将数学科核心素养细化成数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析五方面,这些核心素养各有侧重又相互交融,最终都要体现在学生分析问题解决问题的能力上.数学素养提升了,分析解决问题的能力随之提升,同时,在分析解决问题的过程中,也能锻炼提升数学素养,本文以分析解决问题为切入点,谈一下数学素养怎么样落实到解题上.
作者
杨宗敏
机构地区
陕西省岐山县岐山高级中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019年第6期20-22,共3页
关键词
数学素养
普通高中
数学课程标准
数学抽象
逻辑推理
数学建模
数据分析
数学运算
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2019年 第6期
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