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大国工匠的培养与职业教育的责任担当研究

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摘要 职业教育培养的具有专业技能的人才,进入企业从事某种工作,通过严谨、细致、专注、负责的工作态度,积累丰富的实践经验,使其具有高超的技艺和精湛的技能,成为了一名具有对职业认同感、责任感、荣誉感和使命感的匠人。因此,职业教育有着培养具有大国工匠潜质的优秀技术技能型人才的责任。
作者 刘超 刘阳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第15期26-26,共1页
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