谈操作在幼儿园STEAM教育中的运用

STEAM教育低龄化已经成为发展趋势,深度影响着幼儿园科技创新教育。基于幼儿的年龄特点、认知规律和兴趣需求,动手操作被认为是幼儿园STEAM教育的重要环节和途径。孩子们从身边事物开始,亲自动手操作与实践体验,灵活运用各种学科以及跨学科的知识,解决实际问题。