期刊文献+

浅谈高中物理教学中实验技能的培养方法和途径

下载PDF
导出
摘要 物理学是自然科学体系的基础,是一门以实验为基础的自然科学。高中物理实验是进行物理学习和研究的一种基本方法。通过物理实验(教师演示实验、学生分组实验、课后小实验等),学生不仅能有效地获得学习物理知识的感性材料,还能加深对物理概念和规律形成过程的理解。这也是培养学生的观察能力、思维能力、实践操作能力和激发学生学习物理的兴趣,培养学生科学态度和科学研究方法等重要手段。
作者 苏俊鹏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第15期88-89,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,1995.58-61.

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部