新课改背景下小学教育教学管理初探

近年来,教育部门对各个地区的教学机构进行了教育教学改革,改革要求在教育教学过程中要善于利用一些新的管理模式进行创新,从而促进学生的个性化发展。因此,从教学管理者的角度,围绕小学教育管理进行探讨,通过一些有效的管理对策来促进教育水平的不断提高。