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小学数学核心素养下推理能力培养对策探究

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摘要 结合教学经验,文中主要分析了核心素养下小学数学推理能力的主要内容,以及培养学生推理能力的具体方法,以此为小学数学教学提供借鉴意义。
作者 吴幼英
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第15期136-136,共1页
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