摘要
安全性是从事任何活动的原则和前提,在人类社会发展的进程中,人们对于任何行为和活动都提出了以“安全第一”为准则的要求,安全是对包括人身安全、财产安全等各种物质或非物质的安全,其中,人身安全是一切安全的首要保障,在小学教育阶段,学校对于学生的安全性保障不仅是对家长的承诺,同时也是对社会和国家的责任,确保小学生的在校安全是每一所学校应尽的责任和义务,不容推辞,其中,比较容易出现安全事故的课程应是与户外接触最多的课程——体育课,体育课是小学义务教育阶段对学生身体素质培养的关键课程,具有不可替代的位置和作用,应给予足够的重视,本文就做好课前热身活动、做好协调分组活动和做好运动器材的定期检查工作展开详细论述,从多层次、多角度探究小学体育教学重点的安全问题及其处理对策,以期为学校在对体育课堂进行教学体系的优化和完善提供有效的参考策略,从而保障小学生在校的正常学习和活动,为小学生创造更加安全、优质的学习环境给出可行性较高的教学方法。
