立足新课标,创新小学数学应用题教学

随着新课标的不断深入,创新小学数学教学模式的重要性愈加突出。特别是其中应用题的学习,对于学生综合分析能力的培养非常重要。但是在实际的教学过程中,教师为了更好地完成教学任务,对于课堂的掌握过多,忽略了学生思维意识的发展,对于他们学习应用题非常不利。本文结合新课标的要求和小学数学应用题教学特点进行分析,提出几点加强小学数学应用题学习效率的策略。