农村中学语文科课堂怎样为语文学困生设计问题

农村中学语文课堂上,学困生是一个值得我们教师热心关注的特殊群体。为了转化学困生,激发学困生积极参与语文课堂的热情,我们作为语文教师也得在课堂教学上为他们合理设计问题,从学情方面有针对性的提问,从教学方面科学激发引导,从而全面提高学困生在语文课堂上的学习效果。