初中常用文体阅读教学研究

在初中语文阅读教学中,常用文体阅读是十分重要的一部分,但是受以往“淡化文体”观念的影响,在初中语文阅读教学中,对常用文体阅读还不太重视,造成了学生的常用文体意识比较差、阅读能力不强等情况。对此,本文对常用文体阅读教学的特征进行了简单分析,并详细提出了初中语文常用文体阅读教学策略。