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基于核心素养的小学语文课外阅读策略分析
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摘要
在当前的小学语文教学当中,课外阅读是一个重要的教学组成部分,通过课外阅读的方式,能够有效地提升学生的阅读理解能力,培养学生的人文素质。本文阐述了基于核心素养的小学语文课外阅读的策略。
作者
黄招秀
机构地区
江西省吉水县进士学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第15期200-200,共1页
关键词
基于
核心素养
小学语文
课外阅读
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
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