高年级语文阅读教学方法分析

小学高年级的语文阅读量和难度大幅增加,如何提高学生的阅读效率和技能是实现教学质量的关键。传统教育思想下的灌输式教学不利于学生阅读技能的发展和提高,也极大地影响了学生的个性发展和潜能发挥。本文从分析现有教学存在的问题出发,结合小学高年级语文课程内容,分析了几种能改善学生阅读效率和质量的教学方法。