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混合式教学背景下的“雨课堂”教学实践——在中职药理学课程教学中的应用
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摘要
在信息技术飞速发展的同时,传统课堂教学的方式也发生了一定的改变,在混合式教学背景下的中职药理学课程教学中合理应用“雨课堂”,可以加强教师与学生之间的互动交流,提升教学质量,促进学生综合素质的发展。本文首先对中职药理学课程教学中应用“雨课堂”的意义进行了探讨,而后对“雨课堂”在中职药理学课程教学中的应用路径进行了研究和分析,以供相关人员进行参考。
作者
陈露露
机构地区
温州护士学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第15期228-229,共2页
关键词
混合式教学
“雨课堂”
中职药理学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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