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初中地理生活化教学的意义及运用
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摘要
初中地理课程标准中指出:“地理课程教学内容要与现实生活紧密联系,在教学过程中,突出学生在实际生活中,经常会遇到的地理现象,以及可能遇到的相关地理问题,有利于提高学生的生存能力。”因此,在初中地理课程知识的教学过程中,教师要注重将初中地理教学生活化,通过利用生活经验、生活常识、生活化课堂教学、来帮助学生进行地理学科知识的学习,从而更好的构建生活化的地理学科知识课堂教学,提高初中地理学科知识的教学质量。
作者
孙杰
机构地区
贵州省纳雍县张维中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第15期229-230,共2页
关键词
初中地理
生活化教学
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第15期
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