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浅析初中历史教学中史料知识的合理运用
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摘要
随着教育改革的不断推进,在初中的历史教学中对于史料知识的应用也越来越普遍。而且将史料知识合理的应用到历史教学中去,不仅可以提高老师的教学效果,还可以让学生在上课的过程中不枯燥。由此可见,合理的应用史料知识对于教师教学来说是具有重要意义的。
作者
李春颖
机构地区
吉林省辽源市东丰县东丰镇仁合学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第15期248-248,共1页
关键词
合理运用
历史教学
史料知识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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