小学语文教学中建构主义理论的应用

小学语文是一门语言类学科,对于儿童的认知能力、理解能力、想象能力的发展具有举足轻重的作用。建构主义学习理论认为,学习者具有自我学习、自主探究、自我建构的能力。在小学语文教学中运用建构主义理论,可以充分发挥学生的主观能力性,变被动的接受知识为主动的探究知识。