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中小学语文教学衔接的几点思考

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摘要 在问卷调查中发现中小学语文教学衔接,需要构建一套科学的交流机制,使中小学之间顺利实现语文教学的有效衔接。
作者 钟小完
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第15期259-260,共2页
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