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巧设情境 以学定教——初中语文阅读教学课程与作文教学课程的结合分析
被引量:
2
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摘要
文章的阅读教学和作文教学是初中语文中重要内容,重点阐述两者结合的教学方法,主要有在课文中融入作文教学、课外阅读中开展作文教学和运用阅读促进写作教学。希望可以提升学生文字运用能力和情感表达能力。
作者
王彩霞
机构地区
西固区柳泉中学
出处
《新课程》
2019年第17期1-1,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题:《初中语文名著阅读与习作课程开发研究》(编号:GS[2017]GHB2340)结题性研究成果
关键词
初中语文
阅读课程
作文教学课程
结合
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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