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初中英语“探究式课堂”的研究与实践
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摘要
自新课改以来,初中英语课堂教学的模式有了新的变化。探究式课堂也走进了初中英语教学中。运用探究式课堂进行教学,有利于提高英语课堂教学效果,培养学生的探究意识。让学生在探究中进步,掌握更多的英语知识,并能学以致用。主要从探究式课堂教学的概念以及具体应用入手,针对初中英语教学开展探究式课堂教学,增强分组合作的有效性,让英语教学变得更有趣,课堂学习更快乐。在师生共同努力下,促使英语教学的目的达成。
作者
王娟娟
机构地区
甘肃省天水市武山县第四中学
出处
《新课程》
2019年第17期36-36,共1页
关键词
初中英语
探究式课堂
研究
实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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