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核心素养下的初中思想品德教学初探
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摘要
在当今教育高度发展的今天,核心素养已经成为培养学生发展的终极目标,被许多的一线教师所追捧。学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在初中思想品德教学中注重学生核心素养的养成,让他们具备新时代人才该有的品质,是初中思想品德老师在教学中必须探索和研究的课题之一。
作者
季学文
机构地区
甘肃省岷县茶埠初级中学
出处
《新课程》
2019年第17期54-54,共1页
关键词
核心素养
思想品德
教学研究
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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