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语文课堂亟须魅力焕发
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摘要
语文课堂效率差,学生缺乏学习语文的积极性,这是由来已久的问题了。就如何激发学生学习语文的兴趣,试图通过增强教师内功,提高语言表达能力,创新课堂教学方式,精心设计教学环节等几个方面的分析,探寻提高语文课堂教学魅力的可行性方法,以期激发学生学习语文的兴趣,进而改变语文课堂教学效率低的现状。
作者
倪苏萍
机构地区
福建省福州杨桥中学
出处
《新课程》
2019年第17期64-65,共2页
关键词
语文课堂
教学
魅力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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张玲.
关注有效,焕发课堂教学魅力[J]
.科学大众(智慧教育),2019(5):69-69.
2
焦献丽.
中学语文课堂教学艺术研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(13):163-163.
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