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对初中语文阅读教学的几点思考
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摘要
阅读是语文教学的重点,也是难点,重要性就不用赘述了,难则是因为阅读效率、质量、过程、结果、能力等方面不容易控制和检测。对初中语文的阅读教学进行了一些理论与实践方向的思考,希望能为提升阅读教学的质量有所启示。
作者
刘普
机构地区
甘肃省会宁县头寨农业中学
出处
《新课程》
2019年第17期143-143,共1页
关键词
初中语文
阅读
教学
思考
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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