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浅析提升初中化学教学效率的策略
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摘要
在初中教学阶段,化学作为一门全新学科,为了使学生更快地适应初中化学的学习,老师们转变教学模式,提高教学的效率。通过对初中化学的教学进行深入研究,分析教学过程中存在的问题并提出相应的解决措施。希望对老师学生在今后的学习过程中有所帮助。
作者
王月珍
机构地区
甘肃省会宁县河畔初级中学
出处
《新课程》
2019年第17期204-204,共1页
关键词
化学课堂教学
有效性
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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