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班主任工作漫谈
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摘要
班主任是学校教育的中坚力量。他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班全体任课教师的协调者,是学生的主心骨。二十多年的班主任经历,积累了一些做班主任的心得,和大家共享。一、以学生的均衡发展为重作为一个班主任,首先要有以学生均衡发展为重的教育思想。
作者
庞存艳
机构地区
山西省祁县第五中学
出处
《新课程》
2019年第17期258-258,共1页
关键词
班主任工作
均衡发展
中坚力量
学校教育
任课教师
教育思想
组织者
教育者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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