武汉市小学室内体育课程的研究

为保障学生身体健康,提高学生身体素质,室内体育课的开展在近几年逐步走进中小学的体育课堂。以武术、健美操为教学内容,通过小学生室内体育课运用教学效果生理强度测定方法、生理强度指数(P)值、教学专项密度测量量表、学生学习情况观察表,从教学过程中对小学生室内体育课进行教学分析。