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小学英语高效课堂实践探索
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摘要
小学正是打基础的重要阶段,涉及的所有学科都应该积极地督促学生掌握,为以后的发展打下稳固的基础。小学英语属于基础学科之一,老师应该关注高效课堂的设置,采取多元化的教学手段,积极地提升教学的质量和效率,让学生真正进步。重点分析的就是小学英语高效课堂的具体实践。
作者
管曼平
机构地区
广东省河源市连平县油溪镇大东小学
出处
《新课程》
2019年第16期159-159,共1页
关键词
小学英语
高效课堂
实践途径
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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