浅析小学音乐教学中审美能力的培养

在小学音乐的教学当中,审美教学是整个教学体系的核心部分。关于音乐的审美,既包含了学生的听觉能力训练,也包含了学生的音乐记忆能力的训练。要知道审美能力并不是天生的,而是需要后天训练而成的,每一个学生在接触音乐之前,都是一张白纸,而通过音乐教学,培养学生丰富的想象力以及对于音乐情感体验的直觉能力。这需要教师在教学过程中为学生营造审美的情境,同时引导学生对自身所欣赏的音乐艺术进行表达。结合教学经验来谈一谈,如何在小学音乐的教学中培养学生的审美能力。