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关于小学数学教学中学生质疑能力培养的几点思考
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摘要
小学美术教育主要强调培养小学生感受、认识、解读图像的能力,在美术学习中,这样的方法有助于学生审美的能力和综合美术素养的提高。从提高学生图像感受能力的重要性方面入手,通过实际教学经历,提出小学美术教学中图像感受能力培养的有关对策。
作者
高国学
机构地区
厦门市海沧区青礁小学
出处
《新课程》
2019年第16期190-190,共1页
关键词
小学美术
图像感受能力
培养对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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