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绘本在小学生心理健康课中的运用探析
被引量:
3
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摘要
绘本是图画书,相对于纯文字书籍,学生更容易理解绘本中的内容,而且绘图形式多样,艳丽的色彩与图画,让学生更有阅读兴趣。通过选取合适的绘本对小学生进行心理健康教育,更有利于减少学生对心理健康教育的抵触情绪,提高教学效果,保证学生的心理健康。
作者
朱倩倩
机构地区
兰州市城关区民主西路小学
出处
《新课程》
2019年第16期222-223,共2页
关键词
绘本
小学生
心理健康教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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