英语阅读课中文化意识的培养实践研究

以核心素养为目标的高中英语阅读课教学,意味着阅读教学旨在培养学生的语言能力、思维品质、学习能力以及文化意识。阅读课是高中英语主要课型,是文化意识培养的阵地。教师应该挖掘语篇材料中的文化元素,设计问题和活动,并运用合适的辅助手段,引导学生理解语言背后所蕴含的文化内容,包括中国文化和西方文化中的优秀内涵,变成自己的文化意识。