多元文化在高中音乐鉴赏中的合理应用研究

高中音乐鉴赏作为当前全面推行素质教育的重要组成部分,必须与时俱进,与多元文化相融合,适应学生教育发展需要。多元文化在高中音乐鉴赏中的应用具有多方面意义,包括对文化的继承、对学生审美能力的提升和促进学生综合素质的提高等方面。