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专题阅读在高中语文教学中的实施策略

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摘要 新课标要求学生具有广泛的阅读兴趣,学会自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,在此背景下提倡高中语文课堂应实施专题阅读。重点讨论以题材为线索、以时间为线索、以作家为线索建构阅读专题。
作者 王金宁
出处 《新课程》 2019年第18期86-87,共2页
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