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关于活动型学科课程实施的几点思考

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摘要 自2017年新课改实施以来,“活动型学科课程”一直是老师关注和讨论的热点,结合一年多来的新课改教育教学实践和大量的听课评课体会,就此类课程的课堂实施从核心素养、活动设计、活动过程、问题设计、课堂生成、细节要求六个方面进行了思考,期待引起广大同仁的批评、斧正。
作者 戴其雷
出处 《新课程》 2019年第18期158-160,共3页
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