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让高中政治课堂别有一番趣味——浅谈高中政治教学现状及激趣策略

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摘要 思想政治是一门理论性很强的学科。对一些政治的含义和观点的讲解只是采用枯燥的讲解方式,会造成学生对政治学科产生抵触心理,感到没有兴趣,课堂教学氛围也会比较冷淡,教学也会变得空洞,整体的教学效果也不会很理想。教师只有在课堂上真正打动和吸引学生,让学生提高对政治科目的兴趣,才能提高学生自主学习的动力,最终达到课堂上应有的教学结果。学生只有在浓厚兴趣的前提下才会有更强的动力去学习和掌握知识。所以学习兴趣的激发和培养就显得非常重要。作为一名高中政治教师,根据多年的政治教学经验分享一下高中政治课堂中的激趣教学法。
作者 李海丽
机构地区 太原三十中
出处 《新课程》 2019年第18期161-161,共1页
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共引文献8

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