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高中数学教学中学生解题能力培养策略
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摘要
指导学生认真审题有利于培养学生的审题能力,培养学生联想及不断地发散解题思维,不断提升学生的解题能力。巧用解题技巧,认真理解习题存在的逻辑关系,灵活运用数学方法,有利于提高学生的解题能力。
作者
万凌寒
机构地区
甘肃省白银市平川中学
出处
《新课程》
2019年第18期202-202,共1页
关键词
高中数学
解题能力
解题思维
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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