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新时期多媒体在初中数学教学过程中的有效运用探讨
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摘要
在现代化信息技术的发展下,多媒体被广泛运用到课堂之中。初中数学知识具有一定的抽象性,而在课堂中运用多媒体技术教学有助于学生更好地理解抽象化的教学知识,提高学生的学习兴趣,完成教学效果的提升。本文将探讨在初中数学课堂上如何有效运用多媒体这一教学辅助手段进行方法分析。
作者
严健龙
机构地区
浙江省兰溪市殿山中心学校
出处
《丝路视野》
2019年第1期50-50,共1页
The Silk Road Vision
关键词
多媒体
初中数学教学
有效运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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